Till både Elevprofil och Personalprofil är kopplat en webbaserad dataapplikation.
Alla data läggs in i en rikstäckande databas.
PUL efterföljs och personerna är avidentifierade.

Elevprofil på data

Utvärderingar och resultat av åtgärder tas enkelt fram. Det är enkelt att göra analyser för att få
underlag till förbättringar på skolan. Diagram visar hur klasser, årskurser, program eller hela
skolan mår och fungerar i skolan och på fritiden.

Man kan göra jämförelser med övriga riket eller se om en klass har förändrats på ett år eller om
insatser man gör på skolan får önskad effekt.

Två stapeldiagram illustrerar dels samtliga hälsopåverkande faktorer dels hur eleverna mår och
fungerar i skolan.

De gröna fälten visar friskfaktorer, faktorer i elevens liv som gör att han/hon fungerar och mår bra i
skolan och på fritiden. De röda fälten anger riskfaktorer, som kan påverka i negativ riktning.
 

Utdrag ur riksdatabasens 3441 elever.

Man slås direkt av mängden friskt och grönt.
Vi ser att:

•   75 procent av eleverna är fysiskt aktiva

(Klicka på bilden   för förstroring)

• Nästan alla har fritidsaktiviteter, en KASAMhöjande faktor
• Ungefär 65 procent har bra matvanor
• Av ANTfrågorna sticker alkohol ut som en riskfaktor 
• De flesta upplever att de har bra kamrat- och vuxenrelationer
• 80 procent sover gott om natten
• 30 procent har säkerställda bra konditionsvärden
• Drygt hälften har tillräcklig styrka
• Nästan alla trivs i skolan
• Ungefär 60 procent tycker att de klarar stressen 
  

Om vi vill att alla elever ska må bra ger elevdatabasen tydliga angivelser vilka satsningar vi bör
göra tillsammans med hemmen: Alkohol, Fysiska aktiviteter, Matvanor, Sömn, Mediatid, Styrka,
Stress i skolan.

Grönt (högt friskvärde) och Gult (medelfriskt värde) visar att de flesta eleverna har:

	(Klicka på bilden    för förstoring)

• Hög målsättning
• Presterar bra
• Trivs i skolan 
• Tycker de får stöd och stimulans 
• Har inflytande

Det ger en positiv bild av skolan.

Exempel på urval Elevprofilen:
 

Personalprofil på data

Utvärderingar och resultat av åtgärder tas enkelt fram. Det är enkelt att göra analyser för att få
underlag till förbättringar på arbetsplatsen. Jämförelser kan göras bransch- och yrkesvis med riket
i övrigt.

Genom att göra en uppföljande Personalprofil efter ett år kan man tydligt utvärdera de anställdas
egna förändringar. Man kan också avläsa effekterna av insatta åtgärder efter första profilen.

Resultaten redovisas i form av två diagram: ett som visar hälsopåverkande frisk/riskfaktorer och ett
som visar de arbetssociala frisk/riskfaktorer

Stapeldiagram Hälsopåverkande faktorer:

(Klicka på bilden    för en förstoring)

Illustrerar faktorer i de anställdas liv som påverkar deras hälsa och hur de mår och fungerar i livet – viktigt för att fungera bra i arbetet.
De gröna fälten visar friskfaktorer, faktorer som gör att de anställda fungerar och mår bra på fritiden. De röda fälten anger riskfaktorer, som kan påverka i negativ riktning.
Friskfaktorerna lyfts fram i samtalet.
 

Stapeldiagrammet arbetssociala faktorer:

(Klicka på bilden    för en förstoring)

Illustrerar den arbetssociala situationen uppdelad i 6 delar: Arbetsplatsens mål, arbetsuppgifter, arbetsgruppen, ledningen samt stress. Den egna förmågan att påverka och ta ansvar för arbetet, arbetskamraterna och stämningen i gruppen stärks i samtalet.

De gröna ( mycket höga värden) och gula fälten (medelvärden) visar det friska i arbetsgruppen: att målen är tydliga, att de flesta trivs med sina arbetsuppgifter och i sina arbetsgrupper. Många tycker att
arbetsgruppens och företagets ledning fungerar bra och 70 procent
upplever inte stress för ofta.
 

Men ingen arbetsplats är så bra att det inte går att göra förbättringar.
Det gäller då att titta på det röda som visar riskfaktorer.
De grå fälten visar 4 nya frågor som endast ett fåtal idag har hunnit svara på.
Det blir också grått om några har valt att inte besvara frågan. Allt är ju frivilligt.

Exempel på urval Personalprofilen: